به نقل از «باشگاه خبرنگاران»

کتاب کمک آموزشی جای معلم را نمی‌گیرد

تاریخ انتشار: ۲۲ شهریور ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۰۰۴۳۵۶

مجتبی احمدوند مولف کتاب‌های کمک درسی در خصوص وضعیت کمک آموزشی در کشور گفت: انتشار کتاب‌های کمک آموزشی تا اواسط دهه هشتاد تقریبا انحصاری بود و فقط در سال کنکور بود که بخش عمده فعالیتش دیده می‌شد، اما از نیمه دوم دهه هشتاد نشر‌های جدید با سرعت عجیب از مرکز تهران سردرآوردند، تجارتی بسیار سودآور و بازاری که در هر شرایط اقتصادی مشتریان پر و پا قرص خود را داشت و حتی می‌ساخت.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

به گفته احمدوند، این کتاب‌ها کم کم برای تمام دانش آموزان به خصوص آنان که در فکر راهیابی به دانشگاه‌های برتر بودند به یک ضرورت تبدیل شد، این ضرورت همچنان ادامه دارد و هرگز دانش آموزی دیده نمی‌شود که به کتاب‌های درسی بسنده کند و در امتحانات نهایی و کنکور چندان موفق باشد.

او می‌گوید: این رشد کمی و کیفی در سال‌های اخیر تاحدی مفید بوده، اما آسیب‌هایی هم داشته است ، مفید از این جهت که توانسته با هزینه‌ای نه چندان زیاد مطالب علمی را به دست هر دانش آموز در هرجای ایران برساند و آسیب رسان بوده، چون نتوانسته فلسفه وجودی خودش را تبیین کند. این تصور اشتباه که کتاب کمک آموزشی جای معلم را می‌گیرد یک آسیب بسیار جدی است و باید اصلاح شود.

احمدوند در خصوص کاربردی بودن کتاب‌های کمک آموزشی برای ارتقای دانش آموزان گفت: این مسئله بسیار ضروری است. بیاید خودمان را جای یک دانش آموز فرض کنیم، امتحان نهایی یا کنکور داریم یا اصلاً در هر پایه‌ای که هستیم می‌خواهیم مطالب کتاب درسی را بهتر بیاموزیم وقتی یک درس، دست کم ده کتاب کمک آموزشی با محتوا و نویسندگان گوناگون در بازار دارد که می‌تواند به ما کمک کند حتماً حس بهتری خواهم داشت تا اینکه مجبور و محدود به مطالب معلم مدرسه باشیم. اگر منابعی برای رفع اشکال و آموزش بهتر داشته باشیم به خوبی می‌تواند کمک کننده باشد.

این مولف می‌گوید: تا حد زیادی تناسب بین محتوای کتاب درسی با کتب کمک آموزشی دیده می‌شود، کتاب کمک آموزشی یک کالاست که تاریخ مصرف دارد، دانش آموز به عنوان مشتری، کالایی که پاسخگوی نیازهایش نباشد را نمی‌خرد و کتاب کمک آموزشی خوب حتما یادگیری را بهتر و عمیق‌تر خواهد کرد.

احمدوند در خصوص مخالفت گروه زیادی از معلمان برای استفاده از کتاب‌های کمک آموزشی به سبب ایجاد کم توجهی دانش آموزان به معلم، سبک آموزشی و دانش او گفت: آیا ما به مدرسه می‌رویم تا فقط و فقط دانش بیاموزیم؟ یا اینکه منش و رفتار هم باید به ما آموزش داده شود؟ معلمی که تصور می‌کند استفاده دانش آموزان از کتاب‌های کمک آموزشی به اعتبار او ضربه می‌زند یا اینگونه تلقی می‌کند که دانش آموز به علم او اعتماد کافی ندارد حتما فراموش کرده که معلم باید در بخش بسیار بزرگی از کلاس، به دانش آموزان، منش و شخصیت و رفتار درست را بیاموزد و الگوی مناسبی برای آن‌ها باشد و در کنار این وظیفه اصلی مطالب آموزشی هم - حتی با کمک گرفتن از کتاب‌های خوب کمک آموزشی به آن‌ها یاد بدهد ، دانش آموز شاید در کتاب، دانش بیابد، اما منش را از معلم خود باید یاد بگیرد. چیزی که هیچ کتاب کمک آموزشی قادر به انجام آن نیست.

باشگاه خبرنگاران جوان فرهنگی هنری ادبیات

منبع: باشگاه خبرنگاران

کلیدواژه: کتاب های کمک آموزشی کتاب درسی کتاب های کمک آموزشی کتاب کمک آموزشی دانش آموزان دانش آموز

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.yjc.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «باشگاه خبرنگاران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۰۰۴۳۵۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

آمار دانش آموزان مبتلا به اوتیسم در قزوین رو به افزایش است

به گزارش خبرنگار مهر، نقی سیاهکالی مرادی بعد از ظهر سه شنبه در نشست مطبوعاتی با اصحاب رسانه اظهار کرد: ۱۷ هزار معلم در قزوین وظیفه تدریس ۲۵۰ هزار دانش آموز را در ۱۶۷۰ مدرسه بر عهده دارند.

وی با بیان اینکه سال گذشته با موج گسترده ای از بازنشستگی معلمان قزوینی روبرو بودیم و کار برای ما سخت شده بود، تاکید کرد: ۱۰۳۰ نفر از معلمان در سال گذشته در استان قزوین بازنشسته شدند.

مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین با بیان اینکه تقریباً به همین میزان نیز در سال گذشته معلم جذب نظام آموزشی استان قزوین شد، تاکید کرد: با جذب حدود یک هزار دبیر و آموزگار در سال جاری تقریباً مشکل کمبود دبیر و آموزگار در استان قزوین حل خواهد شد.

وی عنوان کرد: معوقات دی، بهمن و اسفند ماه فرهنگیان و نیروهای خرید خدمت و کلیه بدهی حوزه امتحانات به همراه هدیه روز معلم طی یک تا ۲ روز آینده به حساب آن‌ها واریز خواهد شد.

سیاهکالی مرادی اضافه کرد: در سال گذشته برای تجهیز مدارس فن و حرفه ای ۱۲ میلیارد تومان هزینه شده بود که این رقم در سال جدید با افزایش صد در صدی به ۲۴ میلیارد تومان افزایش یافت.

وی با بیان اینکه سرانه ورزشی مدارس با ۵۰ درصد رشد از ۳۳ سانتیمتر به ۴۸ سانتیمتر رسید، عنوان کرد: در دولت سیزدهم ۷۴ چمن مصنوعی در مدارس استان ساخته شده و امیدواریم این تعداد به ۱۰۰ زمین چمن افزایش یابد.

مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین با بیان اینکه ۷۵ دانش آموز مبتلا به اوتیسم در قزوین تحصیل میکنند این آمار را افزایشی خواند و عنوان کرد: ۸ نفر از این دانش آموزان دختر و ۶۷ نفر نیز دانش آموز پسر هستند.

وی ادامه داد: در سال گذشته ۹۹۰ نفر دانش آموز بازمانده از تحصیل در استان قزوین شناسایی شدند کخه موفق شدیم با همراهی دستگاه های دیگر ۴۶۱ نفر را به چرخه تحصیل بازگردانیم.

کد خبر 6093459